Slavni motivacioni govornik i pisac Markus Bakingem godinama se bavio istraživanjem zaposlenih i postao jedan od vodećih svetskih stručnjaka u oblasti produktivnosti zaposlenih i rešenja u sferi vođenja i upravljanja.
Ipak, jedno njegovo istraživanje iznedrilo je nešto što ni sam nije očekivao. Naime, pre 15 godina Markus Bakingem snimio je video klipove pod nazivom “Traži se svirač trombona”. Snimci su bili namenjeni menadžerima, kao motivacija da kroz igru razgovaraju sa zaposlenima na koji način mogu da iskoriste najbolje iz sebe.
Jednog dana dobio je poziv od nastavnika škole u Vankuveru Donija Ficpatrika. Upitao ga je da li mu dozvoljava da pušta prvih 15 minuta videa svom odeljenju koje su činili jedanaestogodišnjaci. Iako se začudio, Bakingem je dao svoju dozvolu i tog nastavnika nije čuo narednih godinu dana.
Kada ga je ponovo pozvao, Ficpatrik mu je priznao da je iskoristio njegov video za svoj nastavni plan i program, te pozvao Markusa da dođe i vidi o čemu se radi.
“U svojoj učionici Doni je bio okružen braon kutijama od poda do plafona. Kutije koje su stajale na podu bile su vrlo jednostavne. Kako su se ‘penjale’ gore postajale su sve živopisnije. Kao istraživač i profesionalac imao sam samo jedno pitanje – šta se nalazi u kutijama?“, navodi Bakingem na svom sajtu i objašnjava:
“Doni mi je rekao da je na početku školske godine svaki učenik dobio jednu braon kutiju. Nazvali su je ‘kutija glasa’. Školsku godinu počinjali su jednim zadatkom: da odu kući i kamerom snime odgovor na jedno pitanje – kada im je poslednji put ‘proleteo’ dan? To je pitanje na koje samo učenik može da odgovori. I to im je omogućilo da po prvi put budu stručnjaci sopstvenih života.“
Danas škole sve češće “bombarduju” učenike gomilom informacija i potom testiraju koliko dobro oni te informacije mogu da ponove svojim nastavnicima. Doni je zamolio decu da zavire unutar sebe a školu iskoriste kako bibiz sebe izvukli ono najbolje. Da iskoriste snagu i moć koji već postoje u njima.
Donijev razred bi svakog dana donosio snimke i komentarisao ih. Iz dana u dan, kopali su sve dublje i dublje i saznali šta ih konkretno čini da se osećaju snažnima. Kako se njihov zid spuštao, kako su spoznali svoj glas, kutije učenika postajale su sve više obojene. Živopisne. Jedinstvene. Prelepe.
“Kroz Donijev program prošlo je 5000 učenika. Ali budimo iskreni, detetu ne treba poseban plan i program da spozna sebe, svoju snagu i svoj glas. Sve što treba je da mu postavite jednostavno pitanje: Kada ti je poslednji put “proleteo” dan? I da poštujete njihov odgovor. Počnite odmah“, završava Bakingem.
Pročitajte i: Bento – Japanska umetnost pripreme školskog ručka
Foto: Profimedia, Instagram